互相帮助,争取成为一$个彻底的小%市民吧。小鸠过去 *因为喜欢进行被他称之为“动脑子”的推理活动 #-,有过一段苦涩)的经历,这让他决心成为一个谨;小慎%微的?小市民。$%他和有着同样志向的同学小佐!$内 结 #@成了互帮互助的\密切“互惠”关系,准备以小市民的- !?身份/ %迎接 崭新的高中生=-:活。+但不知为何,不可思议的事件和灾难接连不[+ 断地降临到]他们的校园生活中。小鸠和小$佐内到底能否得到梦想的小市)民安稳生活呢?