和学生有着不 适当的关系,我知道那是不合#%教师的行`为?-,. )然\而越是感受背德感就越是燃烧的优,, %享受着不能`被发)现的刺-(激感。只是最近血气旺盛的学生)_做了/更刺激的要.^求,就算在学校也要求发生关系,]就算喝叱、说不行,学生)(!(也不停下来。)于_-是优便只能;:%(至少不出声地,忍耐沉$$/默下身子闷绝。