以听觉障 *\碍为,`* 主题，?- 描写有听力障碍又内 %向的航平与活,%泼开朗的太%/#一，两人之间的日(常/?`。大(`学生航平由于听力障碍的关系总是受到$ 误解，无法顺利[融入同侪之@.间]* 只好和他人保持距离。就*!@=在这时,候航平遇见了个性单纯又开朗@)的同学太一。“”听不见\)不是你的错！“”太一的这句话彻底拯*#救了@航% 平。也!因为 与太一的相遇让航平逐渐改变